SEMESTRE / AÑO
LIBROS DE TEXTO
Lengua y Comunicación 1.
Descripción
El estudiante reconoce la lectura y la escritura como prácticas sociales que favorecen la reflexión y la comunicación, desarrolla textos propios y explora la lectura como experiencia de placer individual y compartida.
Pensamiento Matemático 1.
Descripción
El estudiante utiliza la aritmética para analizar problemas reales, plantear soluciones y desarrollar el pensamiento crítico.
Ciencias Naturales, Experimentales y Tecnología 1.
Descripción
El estudiante se acerca al mundo natural y a las ciencias naturales como medio para comprenderlo, favoreciendo la apropiación
del carácter creativo, social y colectivo del quehacer científico en la construcción de explicaciones sobre la materia.
Ciencias sociales 1.
Descripción
El estudiante comprende el concepto de Estado y reflexiona de manera crítica sobre la construcción de la ciudadanía, los derechos humanos, la democracia, las desigualdades, las normas jurídicas y los roles sociales, reconociendo la importancia de la participación social.
Pensamiento Filosófico y Humanidades 1.
Descripción
El estudiante desarrolla la capacidad de formular preguntas filosóficas, participar en diálogos argumentativos y aplicar métodos de razonamiento para analizar los desafíos de su entorno desde una perspectiva humanista y crítica.
Laboratorio de Investigación
Descripción
El estudiante tiene la oportunidad de explorar, analizar y comprender una problemática de su contexto, formular propuestas de transformación a partir de sus hallazgos y fortalecer su pensamiento crítico.
Lengua y comunicación 2.
Descripción
El estudiante reconoce sus capacidades creativas y comunicativas mediante la elaboración de textos libres a partir de la lectura de narrativas populares, como cómics, cuentos, obras de teatro, leyendas y mitos, entre otros.
Pensamiento matemático 2.
Descripción
El estudiante comprende el lenguaje algebraico como una forma de representar situaciones cotidianas y escolares, fortaleciendo el pensamiento abstracto como base de las matemáticas.
Ciencias naturales experimentales y tecnología 2.
Descripción
El estudiante supera la definición de la energía como capacidad para realizar trabajo y construye una comprensión más amplia que le permite reconocer su papel central en la explicación de fenómenos naturales.
Ciencias sociales 2.
Descripción
El estudiante analiza el bienestar social y la organización económica y social, y comprende la relación entre los procesos de producción y distribución y su impacto en las desigualdades sociales y económicas.