Pensamiento en acción
Proyecto educativo que cubre las necesidades de las Escuelas Preparatorias Incorporadas a la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) y de la Escuela Nacional Preparatoria (ENP). Está diseñado a partir de la actualización de los programas de estudio del 2016.
Beneficios de la serie
Atiende con profundidad y rigor académico los contenidos de cada uno de los campos disciplinares.
Ofrece contenidos conceptuales y procedimentales que se adaptan a los diferentes estilos y métodos de enseñanza, lo que permite al docente decidir cómo y cuándo
trabajarlos.
Permite que los estudiantes activen sus conocimientos previos y construyan y apliquen sus aprendizajes.
Favorece en los estudiantes la reflexión y el pensamiento crítico con un sentido humanista, ético y colaborativo, con el fin de contribuir a la formación de mejores seres humanos.
Propuesta flexible con dos versiones según la modalidad de enseñanza: impresa o digital
Se adecua a los diferentes métodos, estrategias y necesidades de cada docente.
Metodología
Inducir y activar el conocimiento
Al inicio de cada secuencia instruccional se plantean un resumen y una situación inicial (una imagen, una lectura, una noticia, un caso, un dilema o un problema) que contextualizan los contenidos. Ambos son la base para realizar una evaluación diagnóstica.
Construir y aplicar el conocimiento
Se presentan los contenidos conceptuales a partir de información actualizada que se aborda con un carácter riguroso, imágenes atractivas y organizadores gráficos.
Al final de los contenidos conceptuales, se ofrecen, en el apartado “En acción”, diversas actividades de aprendizaje que fomentan el trabajo con los contenidos procedimentales y actitudinales, y que contribuyen a llevar a cabo una evaluación formativa de los estudiantes.
Integrar el conocimiento
Plantea una situación final a partir de una actividad integradora que permite aplicar y demostrar los conceptos, los procedimientos y las actitudes adquiridas en situaciones concretas para conformar una evidencia de aprendizaje o producto final. Además, cuenta con una evaluación de los aprendizajes adquiridos.
